Contenido · Ficha de clase

Lectura en voz alta

¿Por qué no le preguntas al diccionario? ¿Qué piensas ahora sobre sus definiciones iniciales?

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Mi álbum de primaria

¡Al diablo con todo!

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Despertar a la poesía

El texto se llama “Oda al diccionario”, fue escrito por Pablo Neruda y pertenece al libro Nuevas odas elementales, publicado

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Palabras que vuelan

Ya fuiste alguna ves al campo o al cerro.

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Análisis y planificación de la escritura de poemas

Luego, al día siguiente, cuando escuchaste aquí “Oda al albañil”, también de Neruda, me quedé muy desconcertada por el impacto

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Palabreando y jugando

La rima es un recurso que se utiliza para darle al texto una cadencia atractiva y musical.

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Palabras que cuentan y cantan

(Coplas al viento, CONAFE, México, Octava reimpresión, México, año 2000) Desde aquí te estoy mirando

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio I

También quisiera resaltar el uso que le dimos al diccionario a partir de la segunda mitad del ciclo escolar, donde se volvió

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio II

Recuerda tenerlo siempre a la mano, durante esta sesión y también al leer o al estudiar otras asignaturas (durante todo el

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Preguntas en exámenes y cuestionarios

cerradas   De preguntas abiertas   Ahora responde las siguientes preguntas: ¿Qué logros y qué dificultades encontraste al

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El valor de nuestra lengua

Del segundo 00:11 al minuto 07:16https://youtu.be/c8Zm-_PpSA0¿Qué te parece? El Mtro.

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Participación social I

Recuerda tenerlo siempre a la mano, durante esta sesión y también al leer o al estudiar otras asignaturas durante todo el

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Participación social II

mano, durante esta sesión y también al leer o al estudiar otras asignaturas durante todo el ciclo escolar.

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura I

Busca la palabra isba en el diccionario. ¡Qué bueno que buscaste “isba” en el diccionario!

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura II

Recuerda tenerlo siempre a la mano, durante esta sesión y también al leer o al estudiar otras asignaturas durante todo el

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