Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la necesidad y cuál es el problema?

ya tienen sus lugares favoritos en donde les ofrecen diversos platillos.La hermana de Martha le conto que a veces es complicado

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La delimitación del problema técnico

Lee la siguiente información que trata de este tema. ¿SABÍAS QUE…?

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La búsqueda de alternativas de solución

De ahí lo importante de saber en dónde buscar información.

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La elección de una alternativa de solución

esto hay una disciplina en la que te puedes apoyar llamada antropometría, y para saber más de ello, lee la siguiente información

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Acciones, tiempo, control y responsables del proceso técnico

Observa el siguiente video que te brindará información muy importante de como empezar a planear.

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La creación de nuestro producto o servicio

Como ves, pareciera un proceso muy complicado y difícil, pero si sigues las instrucciones, te concentras y cuidas la precisión

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Nuestro producto o servicio y su relación con la sociedad

Recordarás que en las sesiones anteriores se detectó una necesidad, se planteó el problema técnico, se buscó información

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Nuestro producto o servicio y su relación con la naturaleza

Puedes utilizar el siguiente formato para registrar la información sobre la evaluación que has hecho hasta ahora.

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La evaluación del diseño de nuestro producto o servicio

empaque con las medidas estándares de los empaques que hay en el mercado, por lo que diseñarlo antropométricamente no fue complicado

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La tecnología en el desarrollo de las ciencias

posibilidades de observación y experimentación, así como de la captación, procesamiento, trasmisión y utilización de la información

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Tras la ventana del arte

El cuerpo percibe, siente y relaciona gran cantidad de información de manera simultánea.

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El mural de mis emociones

¿Qué puedo hacer para que la situación sea menos complicada a mi alrededor?

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Inspiración: el arte de tus ideas

Definir que es y que no, es muy complicado.

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Mi voz se ve y se escucha

Si se te complica, puedes usar hojas blancas o un cuaderno y plumones, colores o un lápiz y goma.

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¿Periferia, superficie e irracional?

Elabora una tabla con la siguiente información: en la primera columna registramos el objeto, como ejemplo en este caso utilizaremos

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