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¡Todo lo que puedo lograr!

En la tercera columna, escribí cómo potenciaría mis capacidades.

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Atrévete a soñar. Tu proyecto de vida

Si fuera el caso, escribe una aspiración relacionada con los otros ámbitos.

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Juntos hacemos el cambio

Ahora, escribe en tu cuaderno las respuestas a las siguientes preguntas.

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Para cambiar el mundo, actúo yo y actuamos todos

En la columna “ODS” escribirás el nombre del objetivo con el que se relacionan estas situaciones.

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La desigualdad, ¿Cómo la medimos?

El Reto de Hoy: Escribe a modo de reflexión si crees que México es un país desigual y ¿Por qué?

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Con respeto todo es mejor

La escritora Rosario Castellanos escribió un poema que termina así: “Debe haber otro modo...

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Diferencias entre equidad e igualdad

Escribe el número en la columna que consideres corresponde a la imagen que describen y expresan los derechos y valores que

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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

En la primera columna escribirás el ámbito donde suceda un caso problemático en la familia, escuela y comunidad.

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El conflicto en la convivencia diaria

Sin embargo, se debe aceptar que es complicado lograr que ambas partes los cubran por completo, por lo tanto, es importante

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

El conjunto de características o rasgos que estés pensando o escribas, hará referencia a aspectos que tienen que ver con

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Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202012/202012-RSC-e0DPcvpbC4-Audio2_Jair.mp3 “Mi nombre

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Las libertades individuales en la mirada internacional

investigaciones de manera imparcial, efectiva y dentro de un plazo razonable, con el objeto de esclarecer los hechos en forma completa

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Las libertades individuales son de todos

Adicionalmente, hay que agregar que, en el país, desde el marco legal y normativo, le compete al estado realizar las siguientes

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Acciones para convivir mejor en el contexto actual

Así que, inquieto, escribe un mensaje a la maestra: “Maestra, ¿qué tengo que hacer?”

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¿Cuándo se impide el ejercicio de la igualdad?

Escribe si es justo que a la mayor se le otorgue más dinero, conforme a la equidad.

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