Contenido · Ficha de clase

Recomendando textos

Las dos ideas pueden ayudarles, para decidir qué lectura harán, si les gustaría leer o no ese libro.

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¿Un lobo juguetón? ¿En dónde?

También intenta definir una palabra con la información que fuiste obteniendo, eso estuvo muy bien, así sabes qué quiere decir

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¿Soy o no soy o era?

Para definir las preguntas, abre la página 147 de tu libro de texto Lengua Materna Español Primer grado, ahí aparecen unas

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¿Con MAYÚSCULA o minúscula?

La tarea es acomodar la palabra con la imagen, por lo que es importante observar muy bien las imágenes y decidir qué palabra

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¿Con MAYÚSCULA o minúscula?

La tarea es acomodar la palabra con la imagen, por lo que es importante observar muy bien las imágenes y decidir qué palabra

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¡Soy un cuentacuentos!

entonación considerando qué personaje habla; así como los signos de interrogación y admiración, y cómo estos indican acciones

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Luna, Tierra o luna y tierra

Primero te pusiste a jugar, pero reflexionando sobre donde tenías que usar las letras en mayúsculas, y a representar acciones

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Dictas, revisas, lees y…

los guiones te ayudan a saber cuándo intervienen diferentes personajes, los signos de exclamación te pueden indicar acciones

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Contando palabras 1, 2, 3… ¿O serán 4?

realizar y si la cumples se va a dar por buena, después hay que sacar un papelito, realizas lo que pide y al final se define

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Lo que nos avisan los animales

Esas preguntas, te sirven para definir de qué animal vas a escribir.

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Ordeno mis ideas

Ahora vamos a hacer uso del “Poder de la observación” para tratar de decidir qué materiales podría usar.

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¿Dónde lo encuentro?

v=1iWi3zF-aCYFinalmente hicieron una votación y quedó: “Lentejas para tus orejas”.Hasta hicieron una encuesta para decidir

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Dime, ¿cómo es el personaje?

narra historias que le son familiares, habla acerca de los personajes y sus características, de las acciones y los lugares

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¡Así también puede terminar!

Narra historias que le son familiares, habla acerca de los personajes y sus características, de las acciones y los lugares

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Ordeno mis ideas

Ahora vamos a hacer uso del “Poder de la observación” para tratar de decidir qué materiales podría usar.

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