Contenido · Ficha de clase

Ya hicimos las preguntas, ¿y ahora…?

Plantea preguntas sobre lo que quieres saber de ese tema. Busca información para responder las preguntas.

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Para buscar información necesitamos

lugares que hasta parecen de cuento con esos animales y su entorno, por ellos y nosotros debemos cuidar y salvar a nuestro planeta

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¿Soy o no soy o era?

elije, a partir de sus gustos e intereses personales, una persona, planta, animal u objeto de su entorno.

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¿Quién será?

escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno.

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Avanzo en mi descripción

escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno.

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¡Así soy ahora!

escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno.

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¡Esta es mi historia!

escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno.

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¿Buenas tardes o quihubo?

El reto de hoy: Es responder a lo que se plantea al final de la página 177 y resolver lo de las páginas 178 y 179.

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Luna, Tierra o luna y tierra

Encuéntralas. los humanos vivimos en el planeta tierra.Mi mamá les puso Tierra a sus plantitas.Tarjetas amarillas.Escribe

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¿Quién será?

escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno.

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¿Quién será?

escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno.

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¿Con cuántas y con cuáles se escriben?

escribir textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno.

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Pásele a la cocina

¡Te invito a que sigas alimentándote sanamente con estas y muchas plantas comestibles más!

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Mi lengua se leel

Desde luego también los insectos hacían planes para derrotar al poderoso enemigo.

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El final del texto expositivol

Te quedaste con la inquietud de hacer algo más por el planeta.

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