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Razones trigonométricas II

Énfasis: dar sentido y significado al comportamiento gráfico de las razones trigonométricas.

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Razones trigonométricas I

Énfasis: dar sentido y significado a las razones trigonométricas.

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Volumen del cono

Estos ejemplos le dan significado a los posibles cambios que se pueden tener en el volumen del cono.

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Volumen de prismas y del cilindro recto

Énfasis: dar sentido y significado a la variación de alguna de las dimensiones del volumen en prismas y cilindros

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Secciones de corte

Énfasis: dar sentido y significado a las secciones de corte de cilindros y conos.

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Regla del producto I

un impar, debido a que 1/6 > 1/12 Analiza las siguientes situaciones de tus compañeros de secundaria del interior

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Medidas de dispersión

Aprendizaje esperado: calcula y explica el significado del rango y la desviación media.

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Rango

Aprendizaje esperado: calcula y explica el significado del rango y la desviación media.

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Desviación media. Problemas reales

Aprendizaje esperado: calcula y explica el significado del rango y la desviación media.

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Desviación media

Aprendizaje esperado: calcula y explica el significado del rango y la desviación media.

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Situaciones y fenómenos de la química

Así, al interior de la olla la presión aumenta, y en lugar de cocer los alimentos a 100 grados, se cocerán de 120 a 130 grados

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Construcción de polígonos

Se debe conocer el ángulo interior del polígono, el que se calcula mediante la fórmula: Ángulo interior igual

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Mediatriz y bisectriz

suma de los ángulos interiores de un triángulo es igual a 180 grados, siendo así suplementarios, al igual que un ángulo interior

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Uso de regla y compás para trazar las alturas en un triángulo

Ya sabes que este teorema te permite inferir que: Los ángulos de los tres triángulos son iguales, y que son semejantes

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Variaciones diversas

Inferir es obtener la información y después de analizar los hechos.

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