Resultados para: «espacios-museisticos»
6172 resultados
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· Ficha de clase
¡Tengo una credencial de lector!
Busca un espacio en casa, donde puedas leer tranquilamente.
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· Ficha de clase
Pásele a la cocina
En muchos de los hogares de México la hora de la comida es un espacio muy importante porque es cuando la familia se reúne
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· Ficha de clase
¿A qué jugamos?
Tajitanyo
Los niños juegan a las “atrapadas” donde hay espacios libres para correr, el patio de la escuela, de la casa
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· Ficha de clase
Una copia con sentido
Se observan algunas palabras que no están bien separadas, no tienen espacio o como decimos: juntó las palabras, esto es muy
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· Ficha de clase
Informo en mi lengua
Distribuye el espacio. Comienza a copiar el texto.
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· Ficha de clase
Un texto para cada situación
advertir la función social e importancia de la escritura en su medio y en los espacios públicos con distintos fines (1/2)
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· Ficha de clase
Escribo los consejos que me dan
Toma en cuenta el espacio para las ilustraciones.
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· Ficha de clase
Mi texto favorito
Nayeri, sus restos se conservaron en una cueva de la Sierra del Nayar donde fueron venerados como Dios.En honor a él y al espacio
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· Ficha de clase
El diario
Daniela puede pegar un balón de futbol, en dónde se encuentra el espacio del jueves.
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· Ficha de clase
Son cuentos, pero con números
Anota 9 en el primer espacio, sigue leyendo: Pusieron, ¿Cuántas flores pusieron?
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· Ficha de clase
De juguetes, libros y fiesta
gusta leer, por eso los invito a su departamento para compartir con ellos un rato de lectura, cuando empezó a preparar el espacio
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· Ficha de clase
Cuento y cuento
Recuerda que, si no tienes espacio para avanzar, puedes hacerlo con palmadas.
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· Ficha de clase
La casita
Coloca tu tangram en una superficie plana como una mesa, procura que tu espacio donde trabajarás, esté limpio.
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· Ficha de clase
Fichitas
Empieza por tratar de ponerlo de la misma forma que lo puso Norma, acomodando en el espacio que le tocaba a cada ficha.
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· Ficha de clase
La leyenda como tradición oral
Por ejemplo, los mexicas pensaban que el mundo era una dualidad, tenía una doble naturaleza del tiempo-espacio, creían en
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