Resultados para: «count-on-me»
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· Ficha de clase
Vamos a divertirnos con el juego de STOP
Estoy muy feliz porque el día de ayer jugué con toda mi familia divertidos juegos tradicionales, pero el que más me
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· Ficha de clase
¡Vámonos de excursión!
emociona, porque eso de ir de excursión es algo que me gusta mucho.
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· Ficha de clase
Saltos de rana calva
Yo me adelanté a la primera operación, y me dio como resultado 27 pesos con 50 centavos.
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· Ficha de clase
La lonchería de la abuelita Inés
Para la tercera, sumé por parejas hasta tener ocho veces punto cincuenta y me dio cuatro.
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· Ficha de clase
De brinco a brincos
Lo único que me preocupa es que habrá ocasiones en que será muy tardado hacer las gráficas, por ejemplo, aquí nos piden comparar
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· Ficha de clase
Los mayas y su sistema de numeración
También me llama particularmente la atención su sistema de numeración, porque su base de numeración es veinte, además de
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· Ficha de clase
Recursos para mi aprendizaje
A mí me pasó que un ejercicio me salió mal, pero no me rendí, estudié más y logré superar lo que me impedía resolverlo bien
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· Ficha de clase
¿Cómo me van a evaluar?
¿Cómo me van a evaluar?
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· Ficha de clase
Resolviendo el misterio. ¿Sumar o restar?
Y yo les dije que sí, pero que a mí me gustaría que se pintara con figuras geométricas de diferentes colores; quiero inspirarme
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· Ficha de clase
El fabuloso mundo de los ángulos
lo que más me agradó es que la historia “continuará”, porque los ángulos tenían muchas dudas.
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· Ficha de clase
Veo veo con mi ojo feo
Este es el juego más emocionante de toda la feria y me da miedo, pero me gusta sentir esa emoción de bajar a toda velocidad
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· Ficha de clase
¡Ah caray!... me faltan números
me faltan números
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· Ficha de clase
Conviviendo con fracciones
nos piden décimos la partí nuevamente en diez partes para obtener décimos y taché ocho, los cuales son los que le resté y me
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· Ficha de clase
Visita de superhéroes
Yo les iré diciendo las características de ese grupo de cuadriláteros y ustedes me dirán de quién estamos hablando.
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· Ficha de clase
Conviviendo con fracciones
nos piden décimos la partí nuevamente en diez partes para obtener décimos y taché ocho, los cuales son los que le resté y me
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