Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?

la ciudad de Tijuana, donde migrantes haitianos se quedaron a vivir después de que ya no pudieron ingresar a Estados Unidos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad

decir, la continua percepción que tiene el individuo de sí mismo, a través de su existencia en el tiempo y el espacio, unida

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

decidimos que tener relaciones sexuales implica que nos tenemos que informar acerca de los métodos anticonceptivos, sus características

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

También sucede cuando se niegan nuestras propias características para no sentir que nos señalan o para conseguir aceptación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

Un ejemplo son los estereotipos de belleza que promueven imágenes de personas con determinadas características físicas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la equidad de género?

En 1945, se establece el principio de igualdad entre mujeres y hombres en la Carta de las Naciones Unidas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

que diferencian a unas culturas de otras y, por tanto, afectan la conducta del individuo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Decido informarme acerca de mi sexualidad

En la segunda: ¿Qué características debe reunir una fuente para considerarse confiable?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Situaciones de riesgo durante la adolescencia

Las características del entorno son factores que pueden incrementar las posibilidades, por ejemplo, la pobreza, la inseguridad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

formal de obligaciones y derechos, cuando se tiene la mayoría de edad, según la Constitución Política de los Estados Unidos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La libertad como derecho humano

La ley suprema de nuestro país, que es la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos contempla las garantías individuales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura de paz entre los grupos sociales

Los grupos sociales interactúan debido a valores, normas, creencias o intereses comunes que les proporcionan unidad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas

Entre las características desfavorables, se pueden destacar las actitudes y comportamientos contrarios a los principios y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué principios y valores propician la cultura de paz?

En la Asamblea General de las Naciones Unidas, el 6 de octubre de 1999, se da a conocer la Declaración y Programa de Acción

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la cultura de paz?

La Asamblea General de las Naciones Unidas ha declarado esta fecha como el día dedicado al fortalecimiento de los ideales

Ver contenido