Contenido · Ficha de clase

Había una vez, en algún lugar…

presentes.

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Así se construye un personaje

sea congruente con sus acciones.

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Comentarios con sentido

¿Por qué crees que se debe especificar qué clase de expresión se presenta?

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De chile, mole y pozole…

De este modo, se presenta un producto a partir de un estímulo que todos reconocemos.

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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

Metáfora: relación de semejanza entre dos objetos, dos ideas o un objeto y una idea, uno presente y el otro ausente.

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¡A darle que es mole de olla!

Se espera hayas puesto ya su interpretación, ahora ve si coincide con lo que se presenta a continuación.

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Consulta refranes, dichos y pregones

Registra la información en tu cuaderno utilizando la tabla que se presenta a continuación.

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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

Presentan una moraleja “oculta”.

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

Ubica la sección dedicada a explorar refranes, dichos y pregones y realiza las actividades que ahí se presentan.

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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

Manuel en los próximos días tendrá que presentar una exposición ante sus compañeros en la materia de Historia.

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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

Ahora realiza un cuadro donde puedas visualizar las ideas primarias y las ideas secundarias, como el que se presenta a continuación

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Pongamos en orden las ideas

Por lo tanto, un mapa conceptual en este caso ayudaría a presentar la información.

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¿Qué información incluir?

Ten presente que la escritura de las fichas es un proceso que requiere leer y releer textos para identificar y seleccionar

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¿Dónde estamos?

Los sonidos representan ruidos de acciones, situaciones, animales u objetos específicos.

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Tramas sin tanto drama

En tres actos En dos actos En un solo acto Se podría dividir en 2 actos,

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