Contenido · Ficha de clase

Cuicuilco

Reflexiona y responde las siguientes preguntas: ¿Sabías de la existencia de la cultura Cuicuilca?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juego de pelota

ocasión habrás escuchado hablar del famoso juego de pelota que se practicaba en Mesoamérica, pero ¿alguna vez te has preguntado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juego de pelota

ocasión habrás escuchado hablar del famoso juego de pelota que se practicaba en Mesoamérica, pero ¿alguna vez te has preguntado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Teotihuacan, Ciudad de Dioses

en sus construcciones, y disponían de tres estructuras domésticas alrededor de un patio con altarAnota las siguientes preguntas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Monte Albán: Los hombres de las nubes

http://www.casadelacultura.oaxaca.gob.mx/wp-content/uploads/2016/09/Alacena52.pdf Ahora, reflexiona en las siguientes preguntas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las culturas de Occidente

Eso nos explicaron en la clase […]” Los Guachimontones fueron abandonados 1000 años antes de la llegada de los españoles

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las culturas del Norte: Chalchihuites

identifica los principales rasgos culturales del Clásico temprano, así como algunas características de las culturas más representativas del periodo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Quemada

nivel de la zona arqueológica corresponde a las áreas privadas a las que sólo podían acceder sacerdotes, gobernantes y clase

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los mayas, personas de la selva

También formaban parte de esta clase los guerreros de alto rango, los sacerdotes y sus familias.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los mayas de Calakmul y Dzibanché

Los mayas, son una de las civilizaciones clave para el desarrollo de las culturas en Mesoamérica, con grandes aportes a la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hechos y procesos históricos

Para profundizar más en el tema, reflexiona sobre la siguiente pregunta: ¿La pandemia del Covid-19 es un hecho o un proceso

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preclásico: panorama general

Todas estas preguntas las responderás a lo largo de la sesión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Clásico, panorama general

Nuevas ciudades, nuevas regioneshttps://youtu.be/CSK4FnDB0akDespués de observar el video, recuerda las preguntas de inicio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Volver sobre los pasos dados

en la siguiente columna anota la pregunta: ¿Qué quiero saber?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los mayas de Toniná y Palenque

conoce los principales rasgos del Clásico tardío; también identifica y compara la vida de algunas de las principales culturas de …

Ver contenido