Contenido · Ficha de clase

Programas de radio, cartas… ¿Qué tienen en común?

tanto de lo que les pasaba.

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Contenido · Ficha de clase

Lectura y análisis de textos del ámbito de Participación social II

leer o al estudiar otras asignaturas durante todo el ciclo escolar.

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Contenido · Ficha de clase

Lectura y análisis de textos del ámbito de Participación social I

Recuerda tenerlo siempre a la mano, durante esta sesión y también al leer o al estudiar otras asignaturas durante todo el

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Contenido · Ficha de clase

Las palabras de la experiencia

Con las palabras de la experiencia se refuerza la comunicación al interior de las familias y de las comunidades, al conocer

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Contenido · Ficha de clase

Cómo escribir un cuento

En cuanto al lugar y el tiempo, suele emular el mundo real.

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura II

Recuerda tenerlo siempre a la mano, durante esta sesión y también al leer o al estudiar otras asignaturas durante todo el

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura I

Recuerda tenerlo siempre a la mano, durante esta sesión y también al leer o al estudiar otras asignaturas (durante todo el

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Contenido · Ficha de clase

Cómo hacer una exposición

Este es un texto que has escrito y utilizado en grados anteriores, recuerda que tiene que contener, paso a paso, qué sucederá

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio II

Recuerda tenerlo siempre a la mano, durante esta sesión y también al leer o al estudiar otras asignaturas (durante todo el

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Contenido · Ficha de clase

Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio I

Recuerda tenerlo siempre a la mano, durante esta sesión y también al leer o al estudiar otras asignaturas.

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Contenido · Ficha de clase

Organizadores gráficos

Anota las preguntas y al final dá respuesta. Organizadores gráficos.

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Contenido · Ficha de clase

Temas y subtemas de nuestro reportaje

o ¿Por qué le debe importar esto al lector? ¿Cuál podría ser el titular del reportaje?

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Contenido · Ficha de clase

Funciones y estructura del reportaje

Siempre debes conocer el público al que va dirigido para elegir un lenguaje de acuerdo al tema.

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Contenido · Ficha de clase

Textos líricos y recursos lingüísticos

Estaba yo paseando a mi perro Chinicuil por la plaza del pueblo donde vive mi abuela.

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Contenido · Ficha de clase

Definición y características del reportaje

Pasa a la página 43 ¿Por qué consideras que la niña de la ilustración de tu libro está frente a un puesto de revistas?

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