Resultados para: «suelos-sedimentarios»
4374 resultados
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sedentarios?
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· Ficha de clase
Preguntar para conocer
Cuando se hace esto, suele pasar que él o la entrevistada mencione un dato importante que no se tocó en la entrevista, o
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· Ficha de clase
La sabiduría de las culturas a través de la palabra
Las imágenes varían de una cultura a otra, ya que suelen referirse a ámbitos y realidades culturales distintas.
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· Ficha de clase
Conoce a quienes escriben en nuestro lado del mundo
¿En qué momento suele encontrarse el personaje con la migala?
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· Ficha de clase
Todos hablamos español, pero diferente
, si señora: digo, si podemos, tu bolsa mana no la sueltes ahorita es cuando te la jalan…
La reina del metro (y otros cuentos
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· Ficha de clase
Otras voces para contar historias
Es decir, desde que ángulo de observación contará los sucesos.
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· Ficha de clase
Navegando por la literatura
El árbol se alejó de mí y el suelo se fue abajo. También ella desconoció mi voz, mis cabellos y mis ojos.
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· Ficha de clase
Tones para los preguntones: Elaboración de preguntas sobre un tema
Para saber los sujetos de la acción.
¿Dónde? Brinda el lugar.
¿Cuándo? Aporta el tiempo.
¿Cuál? ¿Cuáles?
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· Ficha de clase
Las mil y un caras de un escarabajo
Las revistas de divulgación suelen dar datos curiosos sobre las cosas.
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· Ficha de clase
Comparando ando
temas, por ejemplo:
Equidad de género
Excesivo uso de las redes sociales
Enfermedades comunes a nivel mundial
Contrastar sucesos
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· Ficha de clase
Con enfoques y perspectivas
Lo cierto es que el punto de vista suele ser claro en los artículos de opinión, entrevistas y textos informativos.
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· Ficha de clase
Nombrando con pronombres
El pronombre es un tipo de sustantivo, sólo que los sustantivos designan a los sujetos en una especie determinada y los pronombres
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· Ficha de clase
Sin fronteras: la diversidad lingüística del español
Zully Murillo
Las palabras “tenés”, “dormite” o “vos”, suelen utilizarse en algunas regiones de Colombia, y las expresiones
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· Ficha de clase
Escuchando 500 millones de voces
B Matutino de la Secundaria 19 y otros sucesos de no menor relevancia”
“Todos estábamos morros, de doce o trece, y los más
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· Ficha de clase
El lenguaje nos une
Por ejemplo, las personas que comparten un pasatiempo o tienen el mismo trabajo, suelen tener un lenguaje común.
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· Ficha de clase
Hablar distinto no es hablar mal
Por otro lado, el decir “pa” o “de veras” suele estar asociado a ciertos grupos, también de edad.
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