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Las primeras aldeas

flores, hojas, brotes tiernos de diversas plantas -incluso aprendieron a desenterrar raíces y tubérculos-, así como toda clase

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La vida de los cazadores-recolectores

Los grupos se dividieron en clases, según las funciones desempeñadas por cada miembro.

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Los seres humanos y su entorno

apropiarse de sus alimentos, abre paso a nuevas formas de relacionarse como sociedades, se harán más complejas, surgirán clases

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La domesticación de semillas y plantas: de la caza a la agricultura

cereales como el maíz, trigo, cebada y arroz, los habitantes de las aldeas modificaron sus relaciones y organizaciones sociales

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Los hombres del maíz

Había alimento de todas clases, alimentos pequeños y grandes, plantas pequeñas y grandes.

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Las súper áreas culturales del México antiguo

reconoce la ubicación de las súper áreas culturales que conformaron el México antiguo e identifica las principales características de cada …

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Las áreas culturales del México antiguo: Aridamérica

conoce el proceso de formación de Mesoamérica, sus principales características culturales e identifica las similitudes y diferencias entre las áreas …

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Las áreas culturales del México antiguo: Oasisamérica

conoce el proceso de formación de Mesoamérica, sus principales características culturales e identifica las similitudes y diferencias entre las áreas …

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La conquista espiritual I

Desde el principio, la evangelización fue clave para el plan español de expansión y sometimiento.

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Mesoamérica: diversidad y tradiciones compartidas

conoce el proceso de formación de Mesoamérica y sus principales características culturales. Reconocerás la ubicación de las áreas culturales que …

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Preclásico: panorama general

También comienzan a surgir la división de clases sociales en clases privilegiadas y no privilegiadas hacia el final de este

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Clásico, panorama general

sociales.

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Olmecas I

Olmeca como representativa del período preclásico y sus principales características: actividades económicas, políticas, sociales

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Olmecas II

Finalmente, localiza en los mapas de tu libro de Geografía los estados que se mencionaron durante la clase.

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Volver sobre los pasos dados

En fin, las formas de vida de los distintos grupos sociales.

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