Resultados para: «acciones-que-afectan-a-otras-personas»
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· Ficha de clase
La conquista espiritual II
“idólatras” a los practicantes de otra religión, y “herejes” a los que tenían ideas políticas y religiosas contrarias a
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· Ficha de clase
La conquista espiritual I
Y decían unos a otros, ¿qué hombres son estos tan pobres? ¿Qué manera de ropa es esta que traen?
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· Ficha de clase
El mestizaje cultural
a las personas y que sabía de hechizos y brujería.
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II
Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero: el papel de las mujeres en el México prehispánico
Lo que quedó en el tintero: el papel de las mujeres en el México prehispánico
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· Ficha de clase
Costumbres y vida cotidiana II
que realizaban las personas a lo largo del día.
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· Ficha de clase
Costumbres y vida cotidiana I
más larga que otras, pero en lo de México a ninguna llega hasta el suelo; por camisa, traen unos que llaman huipiles, hechos
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· Ficha de clase
La herencia cultural del Virreinato
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Tres siglos en la construcción de una nación
, ¿qué mensaje crees que quería transmitir el autor?, ¿a qué público crees que iban dirigidas?
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· Ficha de clase
Ciudades novohispanas como centro de desarrollo cultural y económico
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Tradiciones que perduran
Tradiciones que perduran
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· Ficha de clase
El papel de las mujeres en la sociedad novohispana II
manera que la persona que se encontraba al exterior no podía ver a la monja tornera encargada de la recepción de las mercancías
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· Ficha de clase
El papel de las mujeres en la sociedad novohispana I
Pese a que son pocas las referencias acerca de ellas, habría que tomar en cuenta a otras tantas cuyo registro no se conservó
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· Ficha de clase
La ciencia, el arte y la educación con las reformas borbónicas
¿Qué vamos a aprender?
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