Contenido · Ficha de clase

Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I

Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que quedó en el tintero: el papel de las mujeres en el México prehispánico

Lo que quedó en el tintero: el papel de las mujeres en el México prehispánico

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Costumbres y vida cotidiana II

Vida Cotidiana en México, editado por el Fondo de Cultura Económica y el Colegio de México, en el cual, el tomo II, corresponde

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Costumbres y vida cotidiana I

suelen incluir el entorno en que vivían las comunidades, así como sus oficios.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La herencia cultural del Virreinato

, en Tepeaca, Puebla; el Santo Niño de Atocha, en Fresnillo, Zacatecas; el Señor de las Maravillas, en Puebla; el Señor de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tres siglos en la construcción de una nación

Los colores más utilizados en su elaboración son el azul, el negro, el amarillo y el verde.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ciudades novohispanas como centro de desarrollo cultural y económico

de la población novohispana vivía en un entorno urbano, el cual estaba compuesto, según algunos cálculos, por 21 ciudades

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tradiciones que perduran

Como en aquel entonces, el pueblo entero sigue participando con diferentes tareas; por lo regular, los hombres dedicados

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El papel de las mujeres en la sociedad novohispana II

El papel de las mujeres en la sociedad novohispana II

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El papel de las mujeres en la sociedad novohispana I

El papel de las mujeres en la sociedad novohispana I

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La ciencia, el arte y la educación con las reformas borbónicas

La ciencia, el arte y la educación con las reformas borbónicas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Embellecer las ciudades

razón y el conocimiento, pretendían modernizar y transformar el mundo, y solucionar los problemas sociales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Ilustración en la Nueva España

Súper: José Joaquín Fernández de Lizardi Las ideas ilustradas que llegaron a la Nueva España transformaron el

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El poder absolutista de España

El poder absolutista de España

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las reformas borbónicas

, la oposición a la ignorancia, la defensa del conocimiento científico y tecnológico como medios para transformar el mundo

Ver contenido