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Ideas de ayer y hoy

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Las revoluciones burguesas

Mientras que los burgueses debían ser educados física, intelectual y moralmente, los niños obreros debían ser educados en

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Teotihuacan: Ciudad de Dioses

La ciudad fue abandonada y los templos y edificios públicos quemados y destruidos.

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Juego de pelota

Este sistema se representaba mediante el punto como unidad, la barra con valor de 5 y la concha como valor cero, el cual

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Cuicuilco

En la vida cotidiana se usaron ollas y tecomates para contener y almacenar alimentos y líquidos; cazuelas y cajetes para

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Olmecas II

el 1400 y 1000 a.n.e.

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Los mayas de Calakmul y Dzibanché

Los mayas de Calakmul y Dzibanché

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Los mayas, personas de la selva

Además, encontramos ya un incipiente sistema de escritura jeroglífica y otro relacionado para la notación y registro del

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La Quemada

como Teotihuacan y Paquimé.

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Las culturas del Norte: Chalchihuites

en un sistema de fortalezas monumentales edificadas con piedra de laja y con una serie de muros que alcanzan los tres metros

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Las culturas de Occidente

y Chapala.

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Monte Albán: Los hombres de las nubes

observatorio astronómico Además, los zapotecas construyeron canales y sistemas de irrigación, con instalaciones

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Tradición: cambio y permanencia

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Las ciudades fortificadas: Xochicalco

, juegos de pelota, y templos.

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Las ciudades fortificadas: Cacaxtla

, que según las muestras fueron grandes y fuertes; y así las fuerzas y barbacanas, albarradas, fosas y baluartes, muestran

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