Resultados para: «reconocer-el-nombre»
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· Ficha de clase
La conquista espiritual I
Reconocerás el proyecto de la primera evangelización, así como el proceso de occidentalización.
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· Ficha de clase
El mestizaje cultural
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero: el papel de las mujeres en el México prehispánico
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· Ficha de clase
Costumbres y vida cotidiana II
de los habitantes de Nueva España, por lo que el propósito de la sesión será el de Reconocer e identificar imágenes de la
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· Ficha de clase
Costumbres y vida cotidiana I
Por esta razón, el Propósito de la sesión será el de: “Reconocer diferentes prácticas culturales de la sociedad novohispana
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· Ficha de clase
La herencia cultural del Virreinato
, en Tepeaca, Puebla; el Santo Niño de Atocha, en Fresnillo, Zacatecas; el Señor de las Maravillas, en Puebla; el Señor de
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· Ficha de clase
Tres siglos en la construcción de una nación
con este nombre y con el de Borriquen en la antigüedad, entre el Seno Mexicano y el mar Atlántico divide términos.
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· Ficha de clase
Ciudades novohispanas como centro de desarrollo cultural y económico
Énfasis:
identificar y reconocer el origen novohispano del desarrollo económico y cultural de algunas ciudades económica
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· Ficha de clase
Tradiciones que perduran
Era común que los pueblos o barrios fueran llamados con el nombre prehispánico, pero también se le asignaba el nombre de
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· Ficha de clase
El papel de las mujeres en la sociedad novohispana II
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· Ficha de clase
El papel de las mujeres en la sociedad novohispana I
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· Ficha de clase
La ciencia, el arte y la educación con las reformas borbónicas
La ciencia, el arte y la educación con las reformas borbónicas
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· Ficha de clase
Embellecer las ciudades
Inicialmente recibió el nombre de Paseo Nuevo y estaba formado por un carril central amplio diseñado para el tránsito de
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