Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la necesidad y cuál es el problema?

La hermana de Martha le conto que a veces es complicado porque su hija Ana siempre pide comida poco saludable, no sólo porque

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las necesidades de la comunidad y la gestión técnica

La encuesta es una técnica que permite obtener y registrar información de manera rápida y concisa, por medio de preguntas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Planeemos nuestra solución!

planeación, ahora te enfocarás en los medios técnicos e insumos, las disposiciones que los regula son las Normas de información

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Comencemos a resolver un problema técnico!

Con esta información, has finalizado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Cuidemos nuestra seguridad en el proceso técnico!

Analiza la siguiente información.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los instrumentos para el control de los procesos técnicos

Formularios o soportes de información que se emiten con datos importantes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La evaluación del diseño de nuestro producto o servicio

empaque con las medidas estándares de los empaques que hay en el mercado, por lo que diseñarlo antropométricamente no fue complicado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestro producto o servicio y su relación con la naturaleza

Puedes utilizar el siguiente formato para registrar la información sobre la evaluación que has hecho hasta ahora.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestro producto o servicio y su relación con la sociedad

Recordarás que en las sesiones anteriores se detectó una necesidad, se planteó el problema técnico, se buscó información

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La creación de nuestro producto o servicio

Como ves, pareciera un proceso muy complicado y difícil, pero si sigues las instrucciones, te concentras y cuidas la precisión

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Hagamos realidad nuestro diseño!

Al leer esa información, puedes identificar si son tóxicos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acciones, tiempo, control y responsables del proceso técnico

Repasa la información.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Medios técnicos, materiales y energía para nuestro proceso técnico

En ella, se puede poner información como las instrucciones de uso para el usuario del empaque.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El diseño de nuestra alternativa de solución

Con toda la información que tienes, puedes ayudar a Hugo a elaborar la representación técnica de su proyecto, pero ahora

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Representación técnica de la alternativa de solución

Esto significa realizar dibujos, diagramas, etc., que permitan dar mayor información a las personas sobre cómo será el objeto

Ver contenido