Resultados para: «clasificar-animales»
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· Ficha de clase
La trenza de Romina
como objetos como un listón, tira de papel, e incluso el propio cuerpo, ayudan a estimar y medir el largo de objetos, animales
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· Ficha de clase
Vamos a crear códigos de longitud
continuación:
Dulce del estado de Veracruz te comparte este dibujo y dice que la longitud es el tamaño del cuerpo de los animales
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· Ficha de clase
Los colores del enojo
De repente, se acercó otro animal, con todos los colores del arcoíris en su piel. https://www.pexels.com/es-es/foto/animal-cabeza-camaleon-color
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· Ficha de clase
Qué diferentes las semanas y las vidas
Revisemos su ejemplo:
Camila.https://youtu.be/x1AzFaGa0ek ¿Cuántos animales cuida Camila? ¡Un pato! y pajaritos.
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· Ficha de clase
¿Con 3 o con 4 picos?
Énfasis: construirás y expresaras oralmente y por escrito criterios necesarios para clasificar figuras de 3 o 4 lados.
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· Ficha de clase
Grupos de figuras, ¿Cuál no es?
En esta sesión vas a descubrir figuras y clasificar.
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· Ficha de clase
Son diferentes, pero ¿les cabe lo mismo?
Clasificaras recipientes de acuerdo a su capacidad.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
¡Tengo una credencial de lector!
¿Qué animal es? ¿A dónde irá en su motocicleta?
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· Ficha de clase
¿Números con la mente?
los animales que aparecen en la imagen.
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· Ficha de clase
Grupos de figuras. ¿Cómo las identifico?
Puedes clasificar figuras geométricas como las de estos ejercicios.
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· Ficha de clase
¡Jugamos a las huellas misteriosas!
vida sobre la Tierra, a grandes rasgos es una especie de detective que sabe interpretar pistas que los organismos y animales
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· Ficha de clase
La aventura de Sori
¡Quiero ser como todos mis demás amigos los animales!
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· Ficha de clase
A mí me gusta
En una mitad como tú puedas dibuja o escribe cuál es tu animal favorito y pregunta a mamá o papá cuál es su animal favorito
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· Ficha de clase
Aprender a pedir ayuda
El oso tenía dos problemas; el primer problema es que cuando el oso pedía ayuda, ninguno de los animales lo escuchaba; y
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· Ficha de clase
Nos ayudamos
aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Documento/202012/202012-RSC-FDDFFbzeEp-CuentoAqueSabelaLuna.pdf
¿Qué querían los animales
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