Contenido · Ficha de clase

La economía novohispana

El 10% restante servía para comprar y vender en los mercados más grandes de las ciudades.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La memoria indígena

náhuatl, también conocía el otomí, el huasteco y el totonaco.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La conquista espiritual III

El edificio que la albergó fue el llamado edificio de Las Campanas, ubicado en el Centro histórico de la Ciudad de México

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La conquista espiritual II

Consistía en que el reo debía llevar una túnica burda y un gorro llamado “capirote” por las calles de la ciudad, mientras

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La conquista espiritual I

En su estudio sobre las pulquerías en la ciudad de México durante el siglo XVIII (la época de oro de la industria pulquera

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El mestizaje cultural

El mestizaje cultural

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II

Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I

Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que quedó en el tintero: el papel de las mujeres en el México prehispánico

Lo que quedó en el tintero: el papel de las mujeres en el México prehispánico

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Costumbres y vida cotidiana II

de comerciantes, era el Mercado del Parián, ubicado en el centro de la Ciudad de México.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Costumbres y vida cotidiana I

Hacia el siglo XVIII, el centro de la Ciudad de México fue nombrado por diversos viajeros como “la ciudad de los palacios

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La herencia cultural del Virreinato

Chalma, en el Estado de México, y San Judas Tadeo, en la Ciudad de México, entre muchos otros.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tres siglos en la construcción de una nación

Los colores más utilizados en su elaboración son el azul, el negro, el amarillo y el verde.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ciudades novohispanas como centro de desarrollo cultural y económico

Ciudades novohispanas como centro de desarrollo cultural y económico

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tradiciones que perduran

En el mismo año en que se llevaba a cabo en la Ciudad de México el primer carnaval en 1539, Francisco Pizarro, conquistador

Ver contenido