Contenido · Ficha de clase

Recordemos canciones, rimas y cuentos

This song talks about a sailor. Esta canción habla de un marinero.

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Lo que me hace sentir

Camila shows a book about her feelings.https://youtu.be/X6sfmGIg1SQ(del min. 21.19 al 23.03) Let´s review the feelings

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Lake animals

t=1163Del minuto 19:23 a 23:04 Now you know a little more about axolotls.

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La poesía como diversidad lingüística

#page/150 Observa lo que escribió uno niño de segundo grado. ¿Le faltó algo al compañero? ¿Te faltó algo a ti?

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Paty y su mascota

A sad puppyToday is Monday.Paty is happy because she is browsing through a book about pets.Today is Tuesday.Paty is trying

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Las partes de la receta

El orden de instrucciones que necesitamos seguir.

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Una deliciosa ensalada

Una vez que conocemos los ingredientes, necesitamos seguir los pasos para la preparación.

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Let’s make a fruit salad

Segundo, pelar el plátano. Third, ask an adult to slice the fruit.

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La mochila de Teddy Bear

What about reviewing the questions we have learned today?

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Preguntando por los objetos del aula

We continued talking about school objects. Continuamos hablando de objetos escolares.

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Ayudemos a Pedro

Para seguir el patrón, necesitamos una mochila más.

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El mundo natural mexicano

I don’t know so many things about animals, but, I can draw some of the animals that live in my city.

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Ayudemos a Pedro

Para seguir el patrón, necesitamos una mochila más.

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El mundo natural mexicano

I don’t know so many things about animals, but, I can draw some of the animals that live in my city.

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Resolvamos las dudas de Paty

What about reminding Paty some of the school objects?

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