Resultados para: «residuo_2»
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residuos?
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· Ficha de clase
Los componentes del sistema solar
Cuando el meteoro no se quema totalmente, el residuo llega hasta la superficie terrestre y choca con ella, entonces recibe
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· Ficha de clase
Repaso: Factores físicos y biológicos del ambiente, cadenas alimentarias y estados de la materia
En mi caso, procuro separar los residuos, reusar materiales como el papel y darles un segundo uso, consumo de manera responsable
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· Ficha de clase
Valoro la riqueza natural
No tirar ningún tipo de residuos en el medio ambiente.
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· Ficha de clase
Los grupos humanos y su impacto en los ecosistemas
pastizales en los que habita se estableciera alguna industria que emite gases contaminantes a la atmósfera o que vierte sus residuos
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· Ficha de clase
¿Por qué desaparecen las especies?
desde nuestras casas y posibilidades, apoyar a su cuidado.Algunas acciones podrían ser, tratar de no generar demasiados residuos
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· Ficha de clase
Acciones para cuidar el ambiente
No arrojar residuos y productos químicos al drenaje o a las aguas de ríos y lagos.
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· Ficha de clase
Cuidar el ambiente es tarea de todas y todos
Por ejemplo, en casa, poco a poco comienza a separar los residuos que se generan y aprovecha los orgánicos para composta.
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· Ficha de clase
Causas de la contaminación del agua
Los residuos que se producen en exceso y que no se desechan de manera correcta, son una fuente de contaminación.
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· Ficha de clase
Cuidemos el agua: ¡es vital!
de difícil y lenta reparación que conllevan también daños a la salud y a la pérdida del vital líquido por fugas.Los residuos
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· Ficha de clase
Los componentes del sistema solar
trozos se convierten en vapor, generan luz y reciben el nombre de meteoros.Cuando el meteoro no se quema totalmente, el residuo
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· Ficha de clase
Nuestro compromiso con el ambiente
Las súper acciones amigables con el planeta que proponemos son:
Producir menos residuos ¡Recicla, reduce,
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· Ficha de clase
Nuestro compromiso con el ambiente
Las súper acciones amigables con el planeta que proponemos son:
Producir menos residuos ¡Recicla, reduce, reutiliza!
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· Ficha de clase
A corregir nuestros textos
elegir algún texto breve de sesiones anteriores, como la información sobre prevención de COVID-19, manejo adecuado de residuos
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· Ficha de clase
La primera versión de mi cartel
Residuos orgánicos e inorgánicos.
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· Ficha de clase
El final del texto expositivol
Por ejemplo, en los océanos “los residuos sólidos como bolsas, espuma y otros desechos vertidos en los océanos desde tierra
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