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¿Qué tienen las figuras?

construye y describe figuras y cuerpos geométricos.

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Haz tu cita médica

Pasaron 5 minutos, para que entrara Susana Rodríguez, que fue la paciente después de Juan Gómez.

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De la tabla a la gráfica de barras

En el caso del pescado en la tabla aparece con 25 personas y en la gráfica 27, se pasaron.

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Lo mismo para todas y todos

Si en lugar de partir la cartulina en 2 la parto en 4 y reparto por partes iguales le tocarán 2 a cada uno y representa exactamente

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Los juegos

sigue, como en el caso anterior donde el patrón era que aumentaban de 5 en 5.

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¿Qué parte es?

Si cada uno de los octavos de tu ejercicio, los parto a la mitad, ¿Cuántos pedazos quedan? Muy buen, quedan 10.

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Para organizar hay que calcular

Los paquetes de alimentos; dice que se considera niñas de 4 a 16 años, eso significa este asterisco de abajo, entonces pagaron

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Dando vueltas

Énfasis: reflexiona sobre lo que es un ángulo, desde el punto de vista geométrico, e identifique algunas medidas, en particular

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Detectives

Aprenderás sobre los ángulos desde el punto de vista geométrico. ¿Qué hacemos?

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¡Qué pesados!

Imagina que en el patio de tu casa tienes una pelota que es muy grande y la puedes levantar e incluso aventar por los aires

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¡Qué pesados!

Imagina que en el patio de tu casa tienes una pelota que es muy grande y la puedes levantar e incluso aventar por los aires

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Observo y percibo para crear

La clase anterior aprendiste sobre la relación que existe entre la tridimensionalidad y los cuerpos geométricos, observaste

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Tridimensionando en casa (Esculturas geométricas)

¿Cuál de ellas consideras que se parece a algún cuerpo geométrico?

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Orden, formas y colores

Aprendizaje esperado: Propone combinaciones de patrones y secuencias con objetos, formas y colores

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Colores, formas y secuencias

Aprendizaje esperado: Propone combinaciones de patrones y secuencias con objetos, formas y colores

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