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Reconozco y construyo

Y cómo te motivan a generar acciones con el movimiento.

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¡Así se baila!

Se colocarán uno frente al otro y por turnos harán movimientos y el otro debe imitar esos movimientos, serán su reflejo como

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¿Me muevo o no me muevo?

Una vez hecho esto, experimenta con el movimiento acompañado de música como un elemento de apoyo.

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Rockola Musical

Continúa con la música de banda, sigue tratando de imitar los movimientos que realizan con los instrumentos y también puedes

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La música en el mundo

minutos 52’57” a 53’31” y “Sohran bushi Dominio público (japonesa)” en los minutos 55’01 a 55’40” Voces en movimiento

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El ritmo y mi cuerpo

trata de cantar la canción y hacer los movimientos, cambiando las vocales, con sonido de mosca y tarareando.

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Soy fuente de sonidos

Todos los objetos que producen sonidos, como los que tenemos aquí, parecen mágicos; sólo hacemos unos pequeños movimientos

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Cuéntame con onomatopeyas naturales

Este nos irá descubriendo un lugar, mientras lo hace imitaremos los sonidos que nos sugiere, cuando quede completamente armado

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Las cosas que escucho

Con todos estos elementos que están en nuestro entorno podemos armar y crear secuencias de sonidos y movimientos, también

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Silencios para jugar, imaginar y sentir

Ejemplos de movimientos que menciona y que se podrían elegir: Movimiento con los codos.

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Reconociendo mi cuerpo sonoro

Cantarás, pide a algún familiar que te acompañe, harás movimientos con esta canción.

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Mis sonidos en silencio

También hablaremos del movimiento.

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Música de mi corazón

Escucha la siguiente canción para acompañar el armado de tu cancionero, solo debes escuchar hasta el minuto 2:00

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Mi espacio imaginario

En casa puedes pedirle a un familiar que te cuente una historia y tu tendrás que representarla con diferentes movimientos

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Jugar con mi espacio personal

Primero, vas a preparar tu cuerpo para que esté dispuesto a imaginar y crear muchos movimientos.

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