Contenido · Ficha de clase

¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista

Observa las siguientes imágenes que rescatan la información de la página 79 de tu libro de texto.

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Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta

Aprendizaje esperado : recupera información a partir de entrevistas.

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Hagamos una historieta

Globos de texto.

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Practiquemos la entrevista

Los dos tipos de preguntas te van a servir para obtener información.

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Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?

Aprendizaje esperado: recupera información a partir de entrevistas.

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¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!

El punto final indica que es el final del texto.

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

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¿Qué es la entrevista?

Se realizó una pregunta para obtener información.

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Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo

El tamaño de los títulos y subtítulos ayudan a jerarquizar la información.

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Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

Aprendizaje esperado: conoce las características de un instructivo e interpreta la información

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Comparemos anuncios y etiquetas

Recuerda que los anuncios publicitarios transmiten información no sólo con el texto, es decir con las palabras, sino también

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Revisa el envase y... ¡fíjate bien!

Observa el siguiente video ¡mucho ojo con esta información!

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La veracidad en los anuncios publicitarios

Aprendizaje esperado: identifica los recursos de los textos publicitarios y toma una postura crítica

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

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¿Qué dicen los anuncios publicitarios?

El tema de la sesión de hoy comienza en la página 90 de tu libro de texto y tiene que ver con analizar la información de

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