Contenido · Ficha de clase

Examino algunos avisos

cliente” “Nánt’a úri nehé” “Uso obligatorio de mascarilla” “Káne urá énhin í’ís káne rawíh” “Para llevar su mercancía, favor

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Manifiesto respeto hacia los demás

más lo necesita, pero también, siempre hay una respuesta hacia la persona que recibe el kórima, es decir, se devuelve el favor

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Actividades comunicativas

lenguas que se hablan en el mundo pueden mejorarse, como hemos visto en otros programas, las lenguas están en cambio constante

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mejora tus tiempos

Así que aquí también tiene 5 minutos a favor. Lo anotamos con azul.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Alimentación y salud

En el siguiente cuadro se observa la información que tiene Guillermo y la que debe obtener para saber si la factura es correcta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Registros incompletos

Se tiene el registro de productos de una papelería al que le faltan varios datos, para el pago de la factura, debe estar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lotería al revés

4 x 1 y al revés 1 x 4 porque son los mismos factores, sólo que cambiaron de lugar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Sin faltantes!

El primer factor es el número de tráileres que es 3 y el segundo factor el número de ruedas por tráiler que es 10 ¿Cómo queda

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Sin faltantes!

El primer factor es el número de tráileres que es 3 y el segundo factor el número de ruedas por tráiler que es 10 ¿Cómo queda

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las montañas más altas

Ya que tienes esta información, por favor anota en tu cuaderno el nombre de la montaña más alta del mundo y en qué país o

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los asientos del teatro

por el otro factor y luego al resultado aumentar los ceros que tenga el primero

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El nacimiento de las tortugas

Podemos multiplicar sólo las cifras diferentes a cero y luego aumentar los ceros que tengamos en los factores.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El tablero de ajedrez

¿No me digas que contaste de uno en uno cada cuadrito?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fortalece tu cerebro

que recuerdes algo muy importante que acabamos de hacer, y es que en la multiplicación podemos cambiar el orden de los factores

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las transformaciones de los números

¿Qué cantidad total de dulces debe registrar en la factura? Niños y niñas.

Ver contenido