Contenido · Ficha de clase

¡Hagamos un folleto!

El contenido: Las enfermedades más frecuentes, como ya se dijo, tienen que ver con

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¡Rima la rima!

Piensa en un verso o palabra que rime con cada estrofa.

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Conociendo nuestra comunidad

Conociendo nuestra comunidad

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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

Como ves, el verbo, conocieron, que va con c y casaron que va con

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Narrar mi historia familiar

Terminar tu párrafo con punto también, como estamos viendo.

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Déjame contarte sobre mi familia

Juguemos con las palabras.

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Revisando los periódicos

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia

Con otros documentos como el acta de bautizo, o una invitación a unos XV años o una boleta de la escuela con ellos también

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¡La fuerza de mis raíces!

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Vamos a escribir adivinanzas

Trabajaremos con las adivinanzas, con ello surge una pregunta, ¿Tú sabes cómo se crean las adivinanzas

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Leemos poemas

El verso que es un conjunto de palabras que forman un renglón breve con algunas características como la rima que ya veremos

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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

si tuvieran mantequilla, o tomas decisiones con precaución, como si te pesaran los pies.

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De músicos, poetas y locos.

Podemos jugar con el volumen, con la velocidad, con las pausas.

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Mi familia

Como recordarás, en una clase pasada con el maestro Téodulo Méndez, él nos enseñó a elaborar nuestro árbol genealógico con

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Los poemas y sus características

Hay varias maneras de escribir poemas como las hay de interpretarlos.

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