Resultados para: «conectar-ideas»
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conectan?
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· Ficha de clase
Juegos de ayer y hoy
a jugar contigo, recuerda que los adultos al tener más obligaciones tienen menos tiempo para el juego, pero tú puedes idear
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· Ficha de clase
La pirámide invertida para exponer noticias
Y al final, va el:
Aquí van aquellos detalles o ideas secundarias.
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· Ficha de clase
Identificamos la información relevante en las notas periodísticas
¿Podrías contestar alguna otra pregunta con esta información?
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· Ficha de clase
Las notas periodísticas
Este video te va a permitir hacerte una idea general de lo que son este tipo de textos y para que sirven.
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· Ficha de clase
¿Por qué leer a Francisco Hinojosa?
Se recopilaron datos biográficos, para reconocer acontecimientos, situaciones o ideas que influyeron en las obras de Francisco
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· Ficha de clase
La biografía de nuestro autor
Énfasis:
recopila datos biográficos del autor que permitan reconocer acontecimientos, situaciones o ideas (personales
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· Ficha de clase
Similitudes y diferencias en las narraciones
En el cuento de la señora, quien idea la solución es el viejito del pueblo, ¿Te acuerdas del refrán “más sabe el diablo por
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· Ficha de clase
Literatura infantil: ¿Por qué era “la peor señora del mundo”?
Aquí valdría la pena recuperar partes directamente de la obra, para que te hagas una idea de las cosas que hacía esta señora
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· Ficha de clase
Mi glosario de neologismos
Blog: Es una publicación para exponer ideas, redefinir conceptos.
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· Ficha de clase
Literatura Infantil
#page/136
Antes de que empezar a comentar esta narración, debes tener en claro que es lo que quieres identificar
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· Ficha de clase
Llenemos formularios
Para lograr esto, vas a comenzar activando tus aprendizajes al contestar el formulario de la página 127 de tú libro de texto
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· Ficha de clase
¿Cómo piden o dan información los formularios?
El segundo es donde dice: leer atentamente antes de contestar, luego vienen unos verbos en imperativo, donde dice: Escribe
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· Ficha de clase
¿Qué son los formularios?
Con lo que se acaba de comentar, revisa la siguiente ficha de préstamo que elaboró una compañera de cuarto grado:
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· Ficha de clase
Cuento del conejo y el coyote
También aquí se termina una idea, por lo que se pone un punto y aparte.
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· Ficha de clase
Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar
¿Cuáles crees que son las ideas principales de este texto?
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