Contenido · Ficha de clase

Para que las palabras no se las lleve el viento

Ahora, analiza algunos recursos para la composición de las oraciones en los contratos.

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Escribamos en copretérito

tiempos verbales de manera correcta es fundamental, ya que gracias a ellos puedes tener una mejor comunicación, ya sea oral

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Mijkailjuit: costumbre y tradición

Énfasis: Emplear el lenguaje oral, escrito y su imaginación para comunicarse con sus compañeros, a través de

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Ñomndaa, la palabra del agua

Énfasis: Emplear el lenguaje (oral y escrito) materno como medio de comunicarse y como instrumento para aprender

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Lengua, canto y movimiento

Busca y comparte información de fuentes escritas sobre el arte de composición de estos textos y su tradición literaria, a

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Conectores para relacionar oraciones

Cuando nosotros hacemos una narración en forma oral, realizamos pausas y conectamos nuestras ideas usando los nexos de manera

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Rituales para la vida

¿Te atreves a narrar de manera oral o escrita la ceremonia o ritual? ¿Cómo se desarrolla?

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El valor de nuestra lengua

no indígenas) el conocer y ejercer sus derechos lingüísticos ya que es uno de los temas centrales para entender la composición

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Programas de radio, cartas… ¿Qué tienen en común?

Énfasis: Participa en una situación de comunicación oral o escrita.

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Participación social II

entiendes mejor la relevancia de la radio, e imaginas la emoción del momento, además, por basarse todo en la narración oral

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Las palabras de la experiencia

Para los pueblos indígenas las palabras de la experiencia son una parte importante de su tradición oral y están formadas

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Cómo escribir un cuento

Énfasis: Participa en una situación de comunicación oral o escrita.

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Recordando historias y juegos de palabras

Recapitularas sobre dos temas en los que el uso de la palabra oral y escrita te permite conocer y valorar algunas de las

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Cómo hacer una exposición

Énfasis: Participa en una situación de comunicación oral o escrita.

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio II

en general, no sólo de la asignatura de Lengua Materna, Español, fortaleciendo sus habilidades para expresarse de forma oral

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