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Mi cuerpo es un actor

Ahora practicar una variante en la que cantarás la canción, pero con diferentes estados de ánimo, alegre, enojado, eufórico

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Regreso a la calma

Ahora siéntate en la silla bien derechito, en la postura de montaña, firme, bien apoyados los pies en el piso, si quieres

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Misión: encontrar lo importante para ti

Se alejó de ella y en consecuencia se puso muy triste.

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¡Qué mal me siento!

Entiendes lo que quiere decir estar de buen humor, pero no estás muy seguro de cómo se aplica en la vida real.

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Un cuento de emociones

Un cuento de emociones

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¡Conociendo y reconociendo mis emociones!

¡Reflexionó sobre la forma en que actuó y pensó en cómo podía actuar de mejor manera para no ocasionar molestia en sus compañeros

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Mis grupos de interacción y mi identidad

Mis grupos de interacción y mi identidad

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Grupos culturales y su influencia en la identidad

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

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Componentes de mi identidad

Componentes de mi identidad

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¿Qué es la identidad personal?

Adicionalmente, las condiciones en que nos desenvolvemos y las situaciones o circunstancias de nuestros entornos, también

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Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

Tristeza: influye en el estado de ánimo de las personas, de modo que afecta en la toma de decisiones, lo que incide de manera

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Ejerzo mi derecho a la salud

En tu caso: ¿Aplicas la responsabilidad para el cuidado de la salud y evitar las situaciones de riesgo?

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Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

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