Contenido · Sesión

Sesión 3. Identificamos aliados para nuestro proyecto y nos adolescentes. coordinamos con ellos

Participo en proyectos para atender necesidades y problemas colectivos

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Sesión 4. Para terminar

Participo en proyectos para atender necesidades y problemas colectivos

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Contenido · Secuencias

17. Participo en proyectos para atender necesidades y problemas colectivos

Participo en proyectos para atender necesidades y problemas colectivos

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Sesión 2. Manos a la obra. La necesidad de la electricida

La necesidad de la electricida

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Sesión 1. Para empezar

Miro críticamente los medios de comunicación y las redes sociales

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Sesión 2. Manos a la obra. Respeto a la dignidad humana en entornos virtuales

Miro críticamente los medios de comunicación y las redes sociales

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Sesión 3. Analizo con rigor mis prácticas

Miro críticamente los medios de comunicación y las redes sociales

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Sesión 4. Para terminar. Redes sociales y humanizadas

Redes sociales y humanizadas

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Contenido · Secuencias

4. Miro críticamente los medios de comunicación y las redes sociales

Miro críticamente los medios de comunicación y las redes sociales

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Sesión 3. La cultura de paz y la no violencia para enfrentar conflictos interpersonales y sociales

La cultura de paz y la no violencia para enfrentar conflictos interpersonales y sociales

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Sesión 3. Identificar necesidades colectivas

Identificar necesidades colectivas

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Sesión 4. Para terminar. Organizarse para defender la dignidad y atender las necesidades

Organizarse para defender la dignidad y atender las necesidades

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Sesión 5. Fase 2: Variantes del español entre distintos grupos sociales

Fase 2: Variantes del español entre distintos grupos sociales

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Sesión 6. Conocer aspectos sociales que explican las acciones

Conocer aspectos sociales que explican las acciones

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Contenido · Ficha de clase

Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin

Oral y escrito Sala de reunión y en sitios públicos Informar Vender En las comunidades existen muchas prácticas sociales

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