Resultados para: «debate-corto»
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa V
la producción de lámparas para tener un costo de 250 pesos por cada una.
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa VI
Por otra parte, el médico con 8 años de antigüedad debe atender 8 pacientes, ¿por qué afirmamos esto?
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa VII
Luego, que se debe repartir toda la pintura en envases de dos, uno, medio o de un cuarto de litro.
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· Ficha de clase
Polígonos regulares I
Esto porque dicho ángulo debe ser externo al polígono y por ello hay que cuidar su orientación para ubicarlo en el exterior
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· Ficha de clase
Teselados III
En este tipo de teselados, el patrón utilizado debe de ser el mismo en cada vértice.
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa IV
La longitud de onda (λ) y la frecuencia (f) son inversamente proporcionales, es decir, mientras más corta sea la longitud
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· Ficha de clase
Resolución de problemas II
¿Qué piensas que debe hacer Ana para determinar la medida de las tazas que debe comprar?
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· Ficha de clase
Unidades de capacidad en el Sistema Internacional de Unidades y en el Sistema Inglés
Para plantear el factor de conversión, se debe multiplicar la cantidad original, es decir, lo que se quiere convertir, por
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· Ficha de clase
Unidades de masa en el Sistema Internacional de Unidades y en el Sistema Inglés
menor a una mayor, entonces debe realizarse una división.
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· Ficha de clase
Resolución de problemas
Por lo tanto, la velocidad máxima a la que debe manejar Juan es de 96 punto 54 kilómetros por hora.
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· Ficha de clase
Raíz cuadrada II
Si cada rollo tiene 100m de alambre, ¿cuántos rollos debe comprar?
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· Ficha de clase
Volumen de prismas rectos I
Si el empaque que se muestra es la primera presentación, ¿qué medida o medidas piensas que se le debe modificar para el empaque
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· Ficha de clase
Medios técnicos, materiales y energía para nuestro proceso técnico
El empaque debe de estar pensado para proteger su contenido contra golpes o maltratos durante el transporte y la manipulación
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· Ficha de clase
Volumen de cilindros I
Uno de los tubos se construye al pegar los lados más cortos de una de las láminas rectangulares.
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· Ficha de clase
Interpretación de datos I
La suma total debe ser 100.
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