Contenido · Ficha de clase

Aprendo a organizar información

Cuando se planea alguna actividad puedes utilizar tablas para organizar la información.

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Bosquejando mi relato histórico

Lo que sí conservaba idéntico era el toque de ternura que asomaba a sus ojos cuando me veía.

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Cuándo formal, cuándo informal

¿Recuerdas los cuatro relatos que has leído?

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Lo que soy y lo que quiero llegar a ser Ti kit e tu ik lakchankutun

identidad personal se desarrolla desde la niñez, continúa en la adolescencia y se fortalece en la adultez y es evidente cuando

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Principales características del relato histórico II

El concepto de la “simultaneidad” se da cuando dos o más cosas ocurren al mismo tiempo.

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Principales características del relato histórico I

Relatos de la lucha en el norte de México.

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Un manual de juegos de patio para los más pequeños

¿Recuerdas las instrucciones del juego “Las cuatro esquinas”?

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Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin

guiñas los ojos, la forma en que mueves las manos, cuando bailas o cuando cantas.

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Un diagrama para elaborar mi manual

Así las cosas, Mayte se fue a su cuarto y se tiró en la cama.

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Elaboro un manual

Te propongo un juego muy divertido que se llama “Las cuatro esquinas” , ¿Lo conoces?

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Así nos organizamos para el bien común

Cuando los nahuas establecen un grupo doméstico, dicen: "Están juntos como uno" (san sekni), "Son sólo uno, grande" (san

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Instrucciones para jugar…

Observa el siguiente cuadro.

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¡A jugar!

¿Recuerdas a qué jugabas con tus compañeras y compañeros de estudio cuando estaban en el patio de la escuela?

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¡Este cuento sí que da miedo!

Aquí el verbo es “gritar” y se transforma en “gritó” cuando lo utilizas en pretérito simple y, “gritaba” cuando lo utilizas

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Conociendo mis derechos

Puedes ilustrar tu autobiografía con fotos o dibujos y así podrás compartirla con tus amigos cuando regreses a tu escuela

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