Contenido · Ficha de clase

Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?

valora su responsabilidad ante situaciones de riesgo y exige su derecho a la protección de la salud integral.

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Contenido · Ficha de clase

Situaciones de riesgo durante la adolescencia

Situaciones de riesgo durante la adolescencia

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Contenido · Ficha de clase

Mi responsabilidad ante situaciones de riesgo

Mi responsabilidad ante situaciones de riesgo

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¿Por qué es importante analizar críticamente la información?

que pretendes realizar en lo que concierne a los distintos ámbitos de tu vida.Para dar un ejemplo de lo que se acaba de

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Contenido · Ficha de clase

Decido informarme acerca de mi sexualidad

Decido informarme acerca de mi sexualidad

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

Por lo tanto, ante la presión de los amigos o amigas, o ante la falta de comunicación, es conveniente dialogar con tus padres

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¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

Por lo tanto, ante la presión de los amigos o amigas, o ante la falta de comunicación, es conveniente dialogar con tus padres

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Contenido · Ficha de clase

Me informo y decido qué estudiar

¿Te identificaste con lo mencionado por alguna o alguno de los estudiantes?

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Mis ámbitos de participación como adolescente

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Tomo decisiones informadas y autónomas relativas a mi vida

propio y de las y los demás.

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¿Qué es la equidad de género?

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¿Qué estrategias y acciones promueven la equidad de género?

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Equidad de género en mis relaciones con las demás personas

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Equidad de género

Equidad de género

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Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja

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