Contenido · Ficha de clase

Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I

Los mitos, según la creencia moderna, se definen como narración de acontecimientos fantásticos para explicar el mundo, pero

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que quedó en el tintero: el papel de las mujeres en el México prehispánico

Mientras tanto, para los Incas la categoría yanantin se empleaba para expresar todo aquello que va en pareja, como una unidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Costumbres y vida cotidiana II

En el siglo XVII Italia no existía como la conocemos actualmente, Italia como país surgió después de un proceso de unificación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Costumbres y vida cotidiana I

Las mujeres, por su parte, eran educadas para el matrimonio y servir a la familia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La herencia cultural del Virreinato

Observa el siguiente video para conocer más sobre los Señores del Trueno.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tres siglos en la construcción de una nación

Recuerda consultar tu libro de texto, así como fuentes electrónicas de información que te puedan servir para completar la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ciudades novohispanas como centro de desarrollo cultural y económico

Ciudades novohispanas como centro de desarrollo cultural y económico

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tradiciones que perduran

Para comenzar, lee una leyenda acontecida durante el período de la Colonia, que lleva como título “La mulata de Córdoba”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El papel de las mujeres en la sociedad novohispana II

En ellos, habitaban monjas, en su mayoría, de origen peninsular y criollo, y otras mujeres que ingresaban para servir, ayudar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El papel de las mujeres en la sociedad novohispana I

Las jóvenes que decían no profesar como monjas egresaban de los conventos para contraer matrimonio.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La ciencia, el arte y la educación con las reformas borbónicas

Maestros como Francisco Xavier Clavijero habían empezado a limitar el uso del método escolástico para remplazarlo por el

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Embellecer las ciudades

Para ello, se construyeron hermosos edificios de arte neoclásico que no sólo eran bellos, sino útiles, como la mencionada

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Ilustración en la Nueva España

Para cada una de las entradas es posible localizar tanto notas biográficas de los autores como apuntes de su obra intelectual

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El poder absolutista de España

Para los reyes Borbones, sobre todo el monarca Carlos III, los jesuitas representaron un peligro para el Imperio español

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las reformas borbónicas

Para profundizar en el tema, observa el siguiente video.

Ver contenido