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Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II

¿Qué vamos a aprender?

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Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I

Que tenían a un dios, a que decían Tonacateuctli, el cual tuvo por mujer a Tonacacihuatl, o por otro nombre Cachequecatl

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Lo que quedó en el tintero: el papel de las mujeres en el México prehispánico

Uno femenino, que correspondía a la Tierra, y otro masculino, que correspondía al Cielo. El Dr.

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Costumbres y vida cotidiana II

Los faroles de la ronda de alguaciles apenas las iluminaban de cuando en cuando, a trechos.

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Costumbres y vida cotidiana I

Las procesiones son cuando un conjunto de personas desfilaba por la calle cargando un santo a quien estaba dedicada una fiesta

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La herencia cultural del Virreinato

¿Qué vamos a aprender?

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Tres siglos en la construcción de una nación

Hácenla célebre los refrescos que hallan en su deleitosa aguada cuantos desde la antigua navegan sedientos a la Nueva España

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Ciudades novohispanas como centro de desarrollo cultural y económico

La Puebla se cuenta entre las pocas ciudades que han sido fundadas por los colonos europeos, pues a principios del siglo

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Tradiciones que perduran

Diseña tu infografía tomando en cuenta, los colores a utilizar, el tipo de letra y los dibujos, recortes o fotografías a

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El papel de las mujeres en la sociedad novohispana II

De ello, da cuenta Carlos de Sigüenza y Góngora cuando señala: “[…] no sólo se contentaba con asistir continuamente a los

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El papel de las mujeres en la sociedad novohispana I

En cuanto a Beatriz Bermúdez de Velasco, es mencionada instando a españoles e indígenas aliados a enfrentar a los mexicas

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La ciencia, el arte y la educación con las reformas borbónicas

¿Qué vamos a aprender?

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Embellecer las ciudades

Observa detenidamente la siguiente imagen, esta corresponde a una litografía de 1733 en donde se retrata la ciudad de México

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La Ilustración en la Nueva España

La crítica a los privilegios de ciertas clases les resultaba atractiva a muchos burgueses, quienes a pesar de su talento

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El poder absolutista de España

¿Qué vamos a aprender?

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