Resultados para: «sesión-1-para-empezar»
27620 resultados
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· Ficha de clase
La economía novohispana
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· Ficha de clase
La memoria indígena
Para predicar contra estas cosas, y aun para saber si las hay, es menester saber cómo las usaban en tiempo de su idolatría
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· Ficha de clase
La conquista espiritual III
Transformarlos en una clase campesina para la manutención de la incipiente minería, les dieron instrucción para aprender
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· Ficha de clase
La conquista espiritual II
Antes de comenzar, recuerda algunos conceptos para poder profundizar en el tema de esta sesión.
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· Ficha de clase
La conquista espiritual I
Para iniciar y relacionado con la sección de lectura.
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· Ficha de clase
El mestizaje cultural
Para tener una idea más precisa, en la sección Leer para Conocer podrás conocer la leyenda “La mulata de Córdoba”.
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II
Esperamos que haya sido de mucha utilidad para tus estudios y para la comprensión de dónde venimos y quienes somos como mexicanos
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I
En esta sesión aprendiste la importancia de los mitos y leyendas como forma de explicar el mundo para las culturas de la
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero: el papel de las mujeres en el México prehispánico
Noemí Cruz explica que las mujeres eran educadas para ser esposas y madres y en el caso de las nobles, para perpetuar el
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· Ficha de clase
Costumbres y vida cotidiana II
En esta sesión aprendiste la importancia de los testimonios de los frailes, cronistas y viajeros para reconstruir aspectos
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· Ficha de clase
Costumbres y vida cotidiana I
El texto, ha sido parcialmente modificado para su mayor comprensión.
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· Ficha de clase
La herencia cultural del Virreinato
Observa el siguiente video para conocer más sobre los Señores del Trueno.
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· Ficha de clase
Tres siglos en la construcción de una nación
¿Por qué o para qué?
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· Ficha de clase
Ciudades novohispanas como centro de desarrollo cultural y económico
En 1554 empezaron los españoles a construir esta ciudad.
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· Ficha de clase
Tradiciones que perduran
Para ejemplificar esto, observa el siguiente video.
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