Contenido · Ficha de clase

Aventuras en el tiempo

¿Qué fue lo que más te gustó de este tipo de subgénero narrativo?

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Entre todos avanzamos

Aprendizaje esperado: selecciona un texto narrativo para transformarlo en una obra de teatro y representarla

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De los aciertos y desaciertos se aprende

Reconozcan el uso de adjetivos y otros recursos para clasificar al hecho o a sus protagonistas.

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Valorar nos hace crecer

Ya que el propósito de este contenido es la coevaluación de textos narrativos entre compañeros, revisa la siguiente capsula

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Identifico mis fortalezas

Por ejemplo, tus guiones de exposición, los recursos audiovisuales de apoyo que utilizaste o incluso alguna grabación de

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No se escribe como se habla

se da entre dos o más personas y emplea algunos elementos como: intensidad, tonos de voz, pausas, gestos, entre otros recursos

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Es de sabios corregir

Con este ajuste se pregunta por todos los géneros que escribe, artículos, obras dramáticas y narrativa.

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¿Cómo y qué preguntar?

También, toma en consideración siempre el recurso de preguntar ¿por qué?

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Señalar información en cartas formales

Imagínate que la carta anterior, no contara con estos recursos lingüísticos.

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Para solicitar, para aclarar y otros usos

Así es, y no sólo son el mejor recurso sino el más pertinente.

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Juguemos al cartero

En la actualidad, son muy utilizados estos recursos.

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Tela de donde cortar

Hay muchos recursos. Pero, ¿cuál sería el primero?

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¿Cómo organizar información?

Miguel, ya fue preparando su guion y fue incluyendo los recursos audiovisuales, con los cuales aterrizará sus ideas, cada

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La diversidad nos enriquece

Esto, seguro te permitirá saber que la diversidad cultural favorece al desarrollo del país, gracias a la amalgama de recursos

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Es la ignorancia la que discrimina

En México es muy común referirse con términos despectivos a las personas que se consideran de recursos bajos, o por vestir

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