Resultados para: «reglas-para-convivir»
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· Ficha de clase
Europa en América
En las tierras hay muchas minas de metales […] las tierras tan hermosas y gruesas para plantar y sembrar, para criar ganados
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· Ficha de clase
Guerras religiosas
unos, como para otros.
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· Ficha de clase
Imperio mexica e Imperio español
Observa el siguiente video para profundizar en la importancia política, económica y social que tenía la guerra para el Imperio
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· Ficha de clase
Reinos indígenas antes de la Conquista III
la organización de los pueblos conquistados para mantenerlos bajo su dominio.
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· Ficha de clase
Reinos indígenas antes de la Conquista II
De esta manera, quedaba por conquistar la región de Tehuantepec para afianzar ese paso comercial.
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· Ficha de clase
Reinos indígenas antes de la Conquista I
Para iniciar, lee el siguiente artículo de Rosalba Quintana Bustamante y Elisa Zaragoza Quintana, titulado: “Un regalo de
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· Ficha de clase
El Imperio mexica
los hijos de nobles, y el telpochcalli para los descendientes del resto de la población.
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· Ficha de clase
El poderío mexica
Para hacer una recapitulación de la sesión anterior, lee algunos fragmentos del texto de Miguel León-Portilla, titulado “
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· Ficha de clase
El Virreinato III
como cueros, lana, algodón y textiles para una población creciente.
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· Ficha de clase
El Virreinato II
Los encomenderos conservaban gran parte del tributo para ellos, y una porción era para la Corona.
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· Ficha de clase
El Virreinato I
las pesas, medidas y precios para evitar abusos de los comerciantes y convocar a los principales vecinos para resolver problemas
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· Ficha de clase
La Conquista III
Para iniciar, lee el siguiente fragmento de la “Brevísima relación de la destruición de las Indias”, escrita en 1552 por
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· Ficha de clase
La Conquista II
Para empezar, lee el siguiente fragmento del prólogo escrito por el historiador Philip Wayne Powell, para su libro “La guerra
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· Ficha de clase
La Conquista I
Las autoridades virreinales consideraron fundamental el establecimiento de pueblos para ganar terreno y para que les sirviera
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· Ficha de clase
La vida urbana y la vida rural novohispanas
Sin embargo, conforme avanzó el periodo virreinal, la regla cambió para que sólo los miembros del cabildo pudieran votar,
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