Resultados para: «qué-significa-sustentabilidad»
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· Ficha de clase
Clásico tardío
El ajaw o k’uhul, que significaba el “sagrado o divino gobernante”, fue el encargado de mediar entre los hombres y los dioses
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· Ficha de clase
Clásico temprano
¿Qué hacemos?
Inicia con la cultura más poderosa del Clásico, que es Teotihuacan.
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· Ficha de clase
Preclásico
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Formación de Mesoamérica
¿Qué vamos a aprender?
Retomarás algunos temas que estudiaste con anterioridad.
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· Ficha de clase
Cazadores y agricultores
¿Qué especies domesticaron los antiguos pobladores, mismas que se volverían la base de la alimentación mesoamericana?
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· Ficha de clase
La caída de Tenochtitlan
Además, se puede caracterizar la invasión y conquista como un proceso heterogéneo, esto significa que no se produjo de forma
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· Ficha de clase
La noche triste de los españoles
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Llegaron los extraños
que andan por la gran mar no se qué, ni lo que es que lo vayan a ver, y que qué es lo que guarda o encierra la mar del cielo
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· Ficha de clase
Europa en América
Ahora, anota las siguientes preguntas que guiarán esta sesión:
¿Qué fue lo que alentó a portugueses
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· Ficha de clase
Guerras religiosas
Ahora, le tienes que explicar al otro ¿por qué peleas en una guerra?
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· Ficha de clase
Imperio mexica e Imperio español
de Cuestecatl, que se llamaba Pinotl, llevo consigo otros calpixques […] fueron a ver qué cosa era aquello, y llevaron algunas
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· Ficha de clase
Reinos indígenas antes de la Conquista III
¿Qué significa la palabra Tehuacalco?
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· Ficha de clase
Reinos indígenas antes de la Conquista II
De hecho, el nombre de Oaxaca procede del náhuatl Huaxyacac, que significa “en la nariz o cima de los huajes” y fue impuesto
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· Ficha de clase
Reinos indígenas antes de la Conquista I
En el idioma totonaco, vainilla se dice xanath, que significa “flor recóndita”.
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· Ficha de clase
El Imperio mexica
lo que se hace, lo que se dice, lo que se ve, se oye, se piensa.
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