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Tenochtitlan

¿Recuerdas que se indicó que realizarías una cronología?

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Chichén Itzá

Fue a mediados del siglo pasado que cambió esta perspectiva a raíz del descubrimiento de las pinturas murales de Bonampak

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Tula

¿Qué hacemos?

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Posclásico

Un primer elemento que hay que tener presente sobre el posclásico es que, durante este, la extensión geográfica de Mesoamérica

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Panorama del periodo

No olvides ilustrar tus actividades para que puedas apreciar con más claridad los cambios que vivió nuestro territorio en

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Clásico tardío

¿Qué hacemos?

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Clásico temprano

En cambio, las moradas medianas eran más sólidas, ya que sus muros fueron construidos en adobe.

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Preclásico

En el Preclásico temprano (2500-1200 a. n. e.) se dieron cambios fundamentales en la vida de los grupos humanos y que tendrían

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Formación de Mesoamérica

¿Qué vamos a aprender? Retomarás algunos temas que estudiaste con anterioridad.

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Cazadores y agricultores

¿Qué especies domesticaron los antiguos pobladores, mismas que se volverían la base de la alimentación mesoamericana?

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La caída de Tenochtitlan

A cambio, los tlaxcaltecas fueron recompensados con títulos, tierras y privilegios en una alianza estratégica que continuaría

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La noche triste de los españoles

¿Qué hacemos?

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Llegaron los extraños

que andan por la gran mar no se qué, ni lo que es que lo vayan a ver, y que qué es lo que guarda o encierra la mar del cielo

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Europa en América

Ahora, anota las siguientes preguntas que guiarán esta sesión: ¿Qué fue lo que alentó a portugueses

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Guerras religiosas

Ahora, le tienes que explicar al otro ¿por qué peleas en una guerra?

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