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El A, B, C de las palabras

Puedes preguntar a otras personas o consultar el diccionario ¿Qué haces para recordar esas nuevas palabras?

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Lo que nos ocupa

Lo primero que tienes que hacer es escribir la pregunta o preguntas de lo que no sabes y quieres conocer.

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Leamos para aprender más

por el planeta.

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¿Qué nos informan los libros?

Cuando nos hayamos comido el planeta (Fomento a la lectura). https://www.youtube.com/watch?

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Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos

Antes de iniciar, reflexiona en las siguientes preguntas: ¿Cómo diseñarías y construirían un espacio

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Juego por aquí, arte por acá

Aplica estas preguntas a las creaciones artísticas que hayas seleccionado.

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Prepar-Arte para Cre-Arte

Puedes ver los planeta s de lejos y todas las estrellas.

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Exploradores del arte perdido

Para desarrollarla, te apoyaremos de las siguientes preguntas: ¿Qué quieren expresar?

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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes

De acuerdo con lo que aprendiste en el programa que se tituló “Radiografía del arte”, ¿qué preguntas

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Pero ¿qué ha pasado aquí?

Para iniciar, reflexiona en las siguientes preguntas: ¿Has observado cambios en el paisaje de tu comunidad?

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Conectemos con las artes

Para iniciar responde la siguiente pregunta: ¿Qué tipo de creación u obra artística generarías para darle

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Construyendo lazos y marañas

Para darte una idea, reflexiona en la siguiente pregunta: ¿Cómo se vería el arte en esa época?

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Tú, yo, nosotros: comunidad

, llorar, reír, expresar tus emociones y, cuando termines, reflexiona sobre lo que ocurrió y contesta las siguientes preguntas

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Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno

Las plantas son esenciales para nuestra existencia, la vida no sería posible sin ellas.

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Caleidoscopio de mi comunidad

El espacio que elijas, lo transformarás con plantas, decoraciones, dibujos, objetos, fotografías, sonidos, canciones, movimientos

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