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Ideas de ayer y hoy

El objeto 4 lo adivinó Juan y también supo la pista por lo cual ganó 2 puntos. Objeto 5.

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Las revoluciones burguesas

Mientras que los burgueses debían ser educados física, intelectual y moralmente, los niños obreros debían ser educados en

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Teotihuacan: Ciudad de Dioses

Considera los tipos de construcciones donde habitaban los teotihuacanos, las familias que ahí vivían y los tipos de objetos

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Juego de pelota

Por lo tanto, quienes perdían en el juego cuando éste revestía características de combate eran los sacrificados a los dioses

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Cuicuilco

Cada altépetl tenía, además, su dios patrono, es decir, una deidad que lo protegía y que lo representaba, como hacen los

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Olmecas II

“Al principio los participantes se vestían con trajes amarillos y moteados, pero ahora lo hacen de rojo, azul, amarillo y

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Los mayas de Calakmul y Dzibanché

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Los mayas, personas de la selva

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La Quemada

los rituales correspondientes, llevados a cabo, a lo largo del año, en los distintos conjuntos arquitectónicos que se distribuían

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Las culturas del Norte: Chalchihuites

con más éxito que los pueblos sedentarios del área mesoamericana los embates de los españoles.

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Las culturas de Occidente

Guachis era donde ellos guerreaban y a los malos los mataban y los quemaban, todo el polvo de los muertitos volaba, se lo

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Monte Albán: Los hombres de las nubes

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Tradición: cambio y permanencia

Énfasis: identificar en las costumbres y tradiciones de los pueblos indígenas lo que ha cambiado

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Las ciudades fortificadas: Xochicalco

Entre las consecuencias de lo anterior deben destacarse los ulteriores movimientos y reacomodos de pueblos no ya sólo en

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Las ciudades fortificadas: Cacaxtla

En esta sesión, conocerás lo que pasó en la región de los actuales estados de Tlaxcala y Puebla a la caída de la metrópoli

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