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Clásico temprano

¿Qué hacemos? Inicia con la cultura más poderosa del Clásico, que es Teotihuacan.

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Preclásico

Se formaron rutas de comercio que conectaron los primeros centros urbanos de la época y se distribuía cerámica fina y objetos

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Formación de Mesoamérica

¿Qué vamos a aprender? Retomarás algunos temas que estudiaste con anterioridad.

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Cazadores y agricultores

¿Qué especies domesticaron los antiguos pobladores, mismas que se volverían la base de la alimentación mesoamericana?

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La caída de Tenochtitlan

llegada a costas veracruzanas de la expedición que tenía por objeto capturar a Cortés, liderada por Pánfilo de Narváez.

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La noche triste de los españoles

¿Qué hacemos?

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Llegaron los extraños

que andan por la gran mar no se qué, ni lo que es que lo vayan a ver, y que qué es lo que guarda o encierra la mar del cielo

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Europa en América

Ahora, anota las siguientes preguntas que guiarán esta sesión: ¿Qué fue lo que alentó a portugueses

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Guerras religiosas

Ahora, le tienes que explicar al otro ¿por qué peleas en una guerra?

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Imperio mexica e Imperio español

de Cuestecatl, que se llamaba Pinotl, llevo consigo otros calpixques […] fueron a ver qué cosa era aquello, y llevaron algunas

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Reinos indígenas antes de la Conquista III

¿Qué hacemos?

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Reinos indígenas antes de la Conquista II

Restos de estos objetos fueron hallados en la tumba 7, de Monte Albán, la cual se cree que originalmente fue una tumba zapoteca

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Reinos indígenas antes de la Conquista I

¿Qué hacemos?

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El Imperio mexica

lo que se hace, lo que se dice, lo que se ve, se oye, se piensa.

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El poderío mexica

Aunque no se sabe qué habría pasado de no haberse dado el contacto con los europeos, es posible pensar en que la expansión

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