Contenido · Ficha de clase

Debatir es aprender

B) Convergencia y fusión de manifestaciones culturales.

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Información para el debate

La falta de empleo (20.9%), la falta de recursos económicos (16.1%), la falta de apoyo del gobierno en programas sociales

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La discriminación, un tema para debatir

Conocerás la función y organización del debate. ¿Qué hacemos?

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Opiniones y argumentos

Como lo hemos visto y lo seguiremos haciendo, a lo largo de esta práctica social del lenguaje, a veces resulta complicado

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Los cuadros sinópticos y los mapas conceptuales: un apoyo para el estudio

la rima, la musicalidad de los poemas o los argumentos para fundamentar opiniones en un debate, además de la práctica social

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Los argumentos: razones para convencer

Conocerás la función y organización del debate.

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La opinión en el debate

Conocerás la función y organización del debate.

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Un debate virtual

Conocerás la función y organización del debate.

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Así es como nos curamos

prácticas usadas en la prevención, diagnóstico y eliminación de desequilibrios físicos, mentales o sociales

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¿Quién tiene la razón?

Aprendizaje esperado: conoce la función y organización del debate.

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Hablando se entiende la gente

Conocerás la función y organización del debate.

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Para decirlo bonito

Este ejemplo te servirá para reflexionar acerca de la función que cumplen, más allá de decir las cosas de manera bonita o

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Los lenguajes del poema

Esto podrías hacerlo con una grabadora sencilla o con un teléfono celular que tenga esta función.

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Nuestro artículo de divulgación

Aprendizaje esperado: identifica las características y función de los artículos de divulgación.

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Elegimos un tema para escribir un artículo de divulgación

Con lo que hemos aprendido en esta práctica social del lenguaje podemos escribir un artículo de divulgación.

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