Resultados para: «cuenca-endorreica_1»
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· Ficha de clase
El conflicto en la convivencia diaria
y de un deseo genuino de resolver el conflicto, logrando que los intereses de las partes involucradas sean tomados en cuenta
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· Ficha de clase
Grupos sociales y su influencia en la identidad
Sin embargo, cuando nos damos cuenta de que coincidimos con los rasgos de otras personas y que también son importantes para
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· Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
opciones que te benefician y que responden a tus inquietudes, a partir de analizar las diversas alternativas con las que cuentas
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· Ficha de clase
¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?
cumpla con lo que le corresponde; de esta manera, se pueden volver una red de apoyo para quienes, por algún motivo, no cuentan
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· Ficha de clase
Las libertades individuales en la mirada internacional
Se debe rescatar una cosa, ¿te has dado cuenta de que es difícil hablar de libertad sin apelar a otros derechos?
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· Ficha de clase
Las libertades individuales son de todos
Si en este momento no cuentas con alguno de los recursos, puedes concluir tus actividades al término de la sesión.
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· Ficha de clase
Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria
Aunque, en este caso, se puede tener en cuenta también el derecho a la dignidad de las personas.
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· Ficha de clase
¿Soy más responsable? Cambios personales y el ejercicio de la libertad
Tu cerebro se ha desarrollado de tal manera que ahora puedes darte cuenta de relaciones entre eventos que antes no se tomaban
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· Ficha de clase
Acciones para convivir mejor en el contexto actual
También conviene tomar en cuenta que las personas están haciendo otras actividades.
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· Ficha de clase
¿Cuándo se impide el ejercicio de la igualdad?
A pesar de todo lo que se ha expuesto, existen personas a quienes les cuesta mucho trabajo entender que todas y todos son
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· Ficha de clase
Valoremos la igualdad
Al nacer, perteneces a una sociedad que ya cuenta con un orden social y político, sustentando en sus normas y costumbres,
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· Ficha de clase
La igualdad como proceso
Como te has dado cuenta, el derecho a la igualdad no sólo se refiere a la igualdad de los diferentes grupos étnicos o a la
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· Ficha de clase
El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional
Si no cuentas con alguno de los materiales, no te preocupes, puedes concluir las actividades al término de la sesión.
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· Ficha de clase
Ciudadanía y libertad
Aunque puedes darte cuenta también de que en ocasiones es necesario tomar prioridades.
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· Ficha de clase
Organizarse para la libertad
Para ello el Estado cuenta con diferentes instituciones.
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