Contenido · Ficha de clase

Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

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Contenido · Ficha de clase

Ejerzo mi derecho a la salud

o de funciones fisiológicas, sino también en el aspecto mental y social de nuestra persona.

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Contenido · Ficha de clase

Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

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Contenido · Ficha de clase

La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

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Contenido · Ficha de clase

La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

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Contenido · Ficha de clase

Algunas experiencias de la no violencia

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La no violencia ante el conflicto

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Contenido · Ficha de clase

En el conflicto ambas partes sentimos

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Contenido · Ficha de clase

Comunicación eficaz para establecer acuerdos

dar cuenta de que no eres el/la único(a) que se siente de esa forma cuando no te escuchan.

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Contenido · Ficha de clase

Acordar para solucionar las diferencias

El filósofo Aristóteles definía la justicia como el momento de la negociación en que finalmente ninguna de las dos partes

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Contenido · Ficha de clase

Negociar para solucionar los conflictos

También estudiaste el tema de la escucha activa como elemento principal del uso correcto de los recursos para la resolución

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Contenido · Ficha de clase

Actitudes ante el conflicto

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Contenido · Ficha de clase

Aprendiendo del conflicto

con el uso de la tecnología y buscaron una solución de manera conjunta.

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Contenido · Ficha de clase

El conflicto en la convivencia diaria

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