Resultados para: «somos-ciudadanía-que-vive-en-democracia»
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Contenido
· Ficha de clase
Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
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· Ficha de clase
La libertad como derecho humano
argumenta sobre la vigencia de las libertades fundamentales como garantías de todo ciudadano y reconoce sus desafíos.
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo prevenir las adicciones?
Una forma en que las y los adolescentes pueden evitar las situaciones de riesgo, es precisamente saber qué es una adicción
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· Ficha de clase
Situaciones de riesgo durante la adolescencia
constantes cambios que vives.
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· Ficha de clase
Decido informarme acerca de mi sexualidad
función de lo que se plantea en las siguientes preguntas:
¿Con qué información debe contar Yessi para tomar una decisión
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· Ficha de clase
¿Qué es la equidad de género?
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
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· Ficha de clase
¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?
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· Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
Quizá te has encontrado en un dilema parecido al que enfrenta María, pero si estuvieras en su lugar, ¿qué harías?
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· Ficha de clase
Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
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· Ficha de clase
Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud
En este sentido, comenzarás recordando que, al ser seres libres, podemos elegir qué pensar, decir o hacer y, por lo tanto
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· Ficha de clase
Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad
¿Qué hacemos?
Reflexiona en lo siguiente.
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· Ficha de clase
Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona
Todas y todos somos iguales en dignidad humana y derechos, sin perder de vista que cada uno tiene rasgos individuales que
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· Ficha de clase
Ejerzo mi derecho a la salud
También, escucha a Gael y a Natalia, quienes explican de qué forma las y los adultos con los que interactúan en su entorno
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