Contenido · Ficha de clase

Me relaciono en igualdad con respeto

Al ser empáticos con otros podemos establecer relaciones de respeto e igualdad.

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Mi libertad con autonomía y responsabilidad

¿Qué pasa si en verdad sentimos que no podemos ejercer nuestras libertades en la escuela?

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Rechazo la violencia y defiendo los derechos humanos

Todas las personas podemos contribuir a la construcción de una Cultura de Derechos Humanos y de la Paz, para lo cual es necesario

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El impacto de la discriminación en la dignidad y derechos humanos

Pero podemos decir que gracias a Nelson Mandela la lucha en contra del racismo y la discriminación en general tuvo un avance

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Volver a unir las piezas

resolver un conflicto es importante aprender a comunicarnos y expresar nuestro punto de vista, cuando hay un desacuerdo, podemos

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Cada cabeza es un mundo

Por eso podemos movernos.

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Combatimos la discriminación y la violencia hacia las niñas y mujeres

Al respecto, es importante r econocer que todas las personas podemos, en algún momento d e

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¿Quién me dice cómo se comporta un hombre o una mujer?

v=ahjlWyjFX4I Día a día, con nuestras actitudes y conductas podemos hacer una convivencia escolar, familiar

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¿De dónde vienen las leyes?

aunque no las conozcamos bien, tenemos, las personas y el gobierno, la obligación de cumplirlas porque si no es así, podemos

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Respetar las normas permite una convivencia armónica

Una de las estrategias que podemos realizar para el gran desafío del cambio climático es utilizar aparatos que ahorren energía

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¿Qué es lo que ves?

Adoptar una plantita es una pequeña acción, pero si todas y todos lo hacemos, podemos contribuir a la solución del cambio

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Grandes desafíos en la convivencia

¿Q ué estrategia cree s que podemos aplicar en esta situación?

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Las reglas y normas garantizan justicia y equidad

¿La dejamos así o la podemos cambiar? Parece que esta bien, es parte de nuestra higiene y presentación.

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En busca de un desafío

Las vecinas y vecinos no nos ponemos de acuerdo para hacer algo.

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¿En qué consiste el ciclo menstrual

En el siguiente esquema podemos ver que los hombres tienen vejiga, uretra, pene, vesículas seminales, próstata, conducto

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